IETA El Hobo fortaleció sus procesos pedagógicos e institucionales durante la Semana de Desarrollo
Por: Prensa e Información Institucional – IETA El Hobo
Del 5 al 9 de octubre de 2026, el equipo directivo y docente de la Institución Educativa Técnica Agroecológica El Hobo se reunió en una intensa y productiva Semana de Desarrollo Institucional. Jornadas de análisis, formación, reflexión y planeación sirvieron para evaluar los avances del año y trazar las rutas de mejoramiento continuo en las áreas académica, administrativa, pedagógica y de convivencia.

Evaluación de resultados y proyección académica
Durante esta semana de trabajo colaborativo, la comunidad docente analizó detalladamente el informe de gestión del tercer periodo, los resultados de las pruebas Saber (ICFES) y el impacto de la reciente Semana Cultural y Deportiva.
A partir de estos diagnósticos, se establecieron compromisos concretos para potenciar el rendimiento escolar, fortalecer la autoridad pedagógica en el aula y hacer un seguimiento riguroso al acompañamiento mediante los Planes Individuales de Ajustes Razonables (PIAR).
Planeación estratégica y visión agroecológica
El cuerpo docente también avanzó en la alineación del Plan de Formación Integral (PFI) y el Plan de Mejoramiento Institucional (PMI), incorporando componentes de formación en agroecología saludable y optimizando el uso de las plataformas digitales de la institución.

Asimismo, se dejó proyectada la hoja de ruta para la organización del cuarto periodo académico, el cierre del calendario escolar y la preparación de los actos de graduación.
«Cuidarnos para educar con sentido»: Bienestar e integración docente
Pensando en la salud integral de quienes lideran la enseñanza, la jornada culminó con el encuentro reflexivo “Cuidarnos para educar con sentido”, un espacio dedicado al autocuidado, la integración comunitaria y el bienestar emocional del equipo docente.

Con la evaluación general de esta semana, la IETA El Hobo reafirma su compromiso con la mejora continua, identificando logros y consolidando acciones que garanticen una educación rural pública de alta calidad.














